Questo post/diario di bordo viene scritto in diretta, mentre fervono i lavori della 2f, impegnata a raccogliere i dati e le suggestioni che porteranno gli studenti a:

•  progettare e condurre da protagonisti delle visite guidate ai navigli milanesi; 
•  scambiarsi, con l'aiuto degli strumenti informatici e dei new media, esperienze con  ragazzi di altre città attraversati da canali 
•   formulare ipotesi di valorizzazione per questa fetta così importante del territorio milanese e limitrofo

Sono le nove del mattino e i ragazzi, concentrati e propositivi, lavorano in gruppo sulle seguenti consegne:

Gruppo 1: COSTRUIRE UN GLOSSARIO PER CAPIRE I NAVIGLI: LEMMI E DEFINIZIONI

 (Davide A. e Mattia)

Gruppo 2: REALIZZARE UN POWER POINT CHE ILLUSTRI LA STORIA DEI NAVIGLI MILANESI (Francesco M., Ginevra, Riccardo ed Emma)

Gruppo 3: RACCOGLIERE E ORGANIZZARE I MATERIALI PER UNA MOSTRA VIRTUALE SUI NAVIGLI IERI E OGGI (Matteo, Pietro, Francesco G., Antonio, Pietro F., Matteo)

Gruppo 4: PREPARARE DEGLI ARTICOLI INTERVISTA (10.000 BATTUTE MAX)  E DEI PODCAST (IN COLLABORAZIONE CON I RAGAZZI DELLA WEB RADIO DEL LICEO) DA CONDURRE CON INTERLOCUTORI ADATTI A RACCONTARE IL NAVIGLIO DI OGGI, MOTIVANDO ADEGUATAMENTE LE SCELTE FATTE E LE DOMANDE DA FORMULARE

(Martina, Miriam, Arianna, Andrea)

I materiali, una volta pronti, diventeranno altrettanti post sul blog che leggete....stay tuned!